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第3屆第3次定期會109年05月25日
李議員倩萍發言
李議員倩萍: 謝謝主席,我請教育局局長,局長你邊走我邊問,那個其實局長我們針對英速魔法學院也討論非常久。
張局長明文: 是。
李議員倩萍: 其實這個議題我從林騰蛟局長在位的時候,我們就一直討論到現在,你對我的這個訴求其實也都非常清楚,一直以來,我都非常不認同你們所謂的3天,甚至5天什麼英語浸潤式的一個教學,我不認為說在我專業的,過去專業的一個背景之下,我去認同說3天、5天就有一個好的一個英語學習的成效,在上次的總質詢其實也跟市長還有局長你討論過了,如果說我們把這個外籍老師拉去學校的話,其實他可以產生的一個學習效益會更大,我相信局長你這邊也是認同,那時候有承諾說我們這個英速魔法學院要去做一個轉型,我當然認同就是說偏鄉的部分,我們必須要保留孩子學的一個權益,這個部分我當然是認同,但是其他部分的話,我們都希望說外籍教師,不是把孩子拉到那個英速魔法學院,而是應該把他拉到學校去教,這個部分的話我知道你們要做調整,可是目前我看不到你們調整的一個狀況,我看一下那個我要到一個資料,就是在外籍教師的部分,從106年、107年、108年都看不到說他有增加的一個狀況,所以也就是你們承諾我的事情至少到108年,我還看不到說你們有去做一個調整。
張局長明文: 因為是去年質詢,所以是今年新的學年度,109學年度,今年109的9月會有一個新的做法。
李議員倩萍: 所以是有一個,已經有一個要......
張局長明文: 對,確定有增加,那我印象是我們要把國中加國小的......
李議員倩萍: 沒關係,因為我時間沒那麼多,那如果說你們已經有確定的部分的話,那個資料會後再提供給我。
張局長明文: 好,我再提供議員,是。
李議員倩萍: 另外我想請問一下,剛剛就是其實我們忠仁.達祿斯議員他在用他的族語在跟局長質詢,局長你一直點頭,你是真的聽得懂嗎?
張局長明文: 我是我聽不懂。
李議員倩萍: 好,其實我今天要問的就是說英語教育其實在於我們現在不管說是家長的期待或者是說我們局裡,其實也看得出你們的企圖心跟用心,但我問局長一句,你認為我們的英語教育,現行的英語教育成功嗎?
張局長明文: 我覺得臺灣的英語教育沒有成功過。
李議員倩萍: 對,你覺得問題出在哪裡?
張局長明文: 最大的問題應該是生活的環境,沒有使用的一個環境是我們使用語言最大的障礙。
李議員倩萍: 沒錯,但是我們還是儘量的,所以你們創造所謂很多的情境教室,甚至我們把外師拉到學校,我們都是希望說儘量去創造那個所謂的英語的情境,讓孩子可以在這個情境裡面真的去學習到英語其實他是一個活用的生活上的一個東西。
張局長明文: 生活的使用。
李議員倩萍: 但事實上還是有他的難度在,但是追根究柢除了你們的企圖心跟用心之外,我覺得師資的質跟量是相對的重要,那我要跟你討論就是說質的部分的話,因為特別是在國小端的部分的話他是包班制的,那我不知道說你們現在對於老師的一個要求,因為我知道早期的話甚至就是在缺這個師資的部分的時候,只要老師說我有這個意願,我願意當英語教師的話,然後大概就是可以去任教。
張局長明文: 現在沒有。
李議員倩萍: 但是你知道我的應該說我同學,我在美國唸書的同學,他是銘傳應用英文系的主任,他說他們曾經接過教育部委託的20學分班,那個大概很多裡面後來都是分發到我們新北市來當,因為他們有做一個調查,他說那個口說能力跟發音是完全不行,那孩子在初期接觸到語言學習的時候,input是非常重要,所以老師的發音其實相對的重要,好,回歸我問那麼多是說,對於老師的這個所謂英語能力跟師資部分的話,你怎麼樣去做一個基本的控管跟要求?最基本的我想說英語檢測的部分,我手上有份資料,我們108學年度編制裡面,我們英語教師總共有2,226人,但是我們有高達三成六的老師他沒有去參加這個英語檢測,據我了解,我們只是鼓勵性質,我們沒有要求,可是就像局長你講的,不是只有孩子而已,老師也一樣,因為我們沒有那個環境,所以英語能力的退步其實是相對的快,你知道嗎?有時候我都會跟我兒子,因為最近我兒子在準備考托福,然後他拿問題來問我,結果我被他問倒,他就噹我說你不是英語老師嗎?你過去那個托福成績不是很高嗎?我就跟他講說媽媽過去花了10年來學英文,但是我花了20年把英文都忘光,所以同樣在現場教學的老師,他也有可能會面臨這個問題,我們要怎麼樣保持老師的一個英語能力的一個水平到那裡,因為檢測他是基本的一個評量的方式,但是你並沒有一個就是好像強制性的要求,那你怎麼樣告訴我說你可以維持老師的一個質,加上因為我時間不夠,量,我手上有一份資料就是說我們現在國小的部分是1:200,國中的部分是1:138,高中是1:80,高中是相對的好,那質的部分,質的部分我剛剛講了,量的部分也是有很大的問題,所以我不知道說如果說我們局裡面可以在未來再努力的,我相信質跟量的部分都還可以再努力,那希望就是說,局長你除了會後提供給我這個英語就是我們英語魔法學院轉型之後的一個報告之外,就是你們未來針對質怎麼樣去提升,還有英語師生比的比例調整要怎麼樣去調整,也給我一個計畫書。
張局長明文: 好,我會後會再提供,這個部分我們現在......
李議員倩萍: 結果都是我在說,都沒有機會讓你說。
張局長明文: 就是我們對新的老師我們會做比較多的努力,這個部分先優先做,然後後續在職的部分我們有一些做法,也在會後再提供給議員一些資料。
李議員倩萍: 好,謝謝。
張局長明文: 謝謝議員。
主   席: 好,休息30分鐘。
休   息: 16時~16時30分